Kategorie:Schule und Bildungswesen: Unterschied zwischen den Versionen

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Version vom 24. Februar 2014, 13:50 Uhr

Schule und Bildungswesen prägen nicht nur das Erscheinungsbild eines Dorfes mit den dazugehörigen Bauten, auch die Menschen sind lebenslang geprägt von ihrer selbst erlebten Schulzeit. Schule und Bildungswesen sind aber wesentlich auch Ausdruck ihrer Zeit. Was früher gang und gäbe war, ist heute unvorstellbar: Klassen von 40 und mehr Schülerinnen und Schülern, Prügelstrafen, Heuferien ... In diesem Kapitel sollen weniger die persönlichen Erlebnisse von Schülerinnen und Schülern Platz finden, als vielmehr die übergeordneten Schulthemen, also die Organisation, die Bauten, die Strukturen und die gesellschaftlichen und politischen Hintergründe.